1， 全英語聽說環(huán)境：不浪費(fèi)一分一秒，不說漢語，不寫黑板。

2， 問答式教學(xué)：課堂中一問一答，模擬生活場景。

3， 隨機(jī)性：隨機(jī)提問，打亂提問的順序，從而讓學(xué)生注意力高度集中，迎接每一個(gè)問題。

4， 強(qiáng)迫式教學(xué)：中國學(xué)生的特點(diǎn)是回答問題不主動(dòng)，能躲則躲，為此，讓老師“逼迫”學(xué)生回答問題

5， 高速性： 每分鐘 個(gè)單詞的語速 ，斷絕母語思維，養(yǎng)成英語思維，達(dá)到“條件性反射”。

6 性 面對(duì)面教學(xué)法在英國發(fā)明誕生 ， 有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán) ， 經(jīng)過了國家政府部門注冊(cè)，教材在全國的任何書店都買不到 ， 教材沒有 PAGE （頁碼） ， 而只有 GROUP （段落）；

7， 完整性 要求學(xué)生用一個(gè)完整的句子回答 ， ，而不是只練會(huì) YES 或 NO ；

8， 趣味性：教師幽默詼諧，課堂生動(dòng)活潑。

9， 第一時(shí)間糾正發(fā)音和句子錯(cuò)誤

10， 中外教聯(lián)合授課： 適當(dāng)?shù)募?jí)別進(jìn)行一小時(shí)中教一小時(shí)外教，變換授課風(fēng)格，給學(xué)員時(shí)刻新鮮感，從而高度集中注意力進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。