選擇計算機編程培訓機構是在選什么？

有的人說要看名氣，有人說要看數(shù)據(jù)，有的人說外在品牌與內在的機構素質都要參考但不管是參考什么因素，培訓機構的目的是教育和學習，同學們能在這里學到東西才是關鍵。

如何選擇一所好的培訓機構？

一、品牌形象怎樣

現(xiàn)在我們經(jīng)常說的一個詞是“品牌力量”，一個好的品牌的誕生，絕非一朝一夕的事情，一個好品牌的養(yǎng)成，是一個不斷累積，不斷去糟粕，留精華，不斷創(chuàng)新的一個過程。

但我們經(jīng)常也說一句話“樹大招風”。這些首先發(fā)展起來的機構隨著市場占有率的擴大，其他機構能分到的蛋糕越來越小，這時，這些機構被質疑的聲音也就越來越大，那些想入行的人也就望而卻步了。

但是，被質疑的往往是那些較優(yōu)秀的，名不見經(jīng)傳的小機構根本就無人問津。培訓機構的品牌大，收到的保障也比較大。

十年樹木，百年育人，培訓機構傳承的也是教育，在培訓領域教學時間長的會積累更多的教學經(jīng)驗，受到更多的質疑，才能經(jīng)受的住市場的考驗，才值得我們去信賴。

當然也不是說小機構就不好，很多大機構也是從小機構做大的。

二、師資及教學質量如何

對學員來說，高素質的教師是教學質量的重要保證。你花費了時間，經(jīng)歷，金錢到這來培訓，一定是想要學到實用的技術。教師應具有豐富的產(chǎn)品技術和教學管理經(jīng)驗，熟悉當今計算機編程行業(yè)的較新技術。

一個教育背景深厚的培訓機構，它必定要有非常優(yōu)秀的講師才是可行的，不然會被市場淘汰。

此外還應當注意，選擇一些理論知識豐富，同時具備計算機編程項目研發(fā)經(jīng)驗的老師，這類老師有實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，讓你能夠輕松入門。優(yōu)秀的師資團隊直接影響到培訓機構的教學質量。

除了教學的老師，北大青鳥佳音校區(qū)還有多位后勤老師，幫助同學們解答或解決學習上、生活上甚至感情上的煩惱。

好的關系狀態(tài)，不僅是師生，更是朋友，兄弟姐妹。每天保持好的心情，全心全意學習，肯定會學得更好。

三、口碑好不好

俗話說的好：“金杯銀杯不如口碑”，對于培訓學校是否優(yōu)秀，重要看學生和家長的口碑。

很多學生在這個學校受益的群體，他們學到了技能并對教學有較直接的感受；家長是直接見證孩子蛻變的親人，一點一滴的變化都在眼中。

口碑傳播要比廣告的效果好，而且不會誤到真正想要學習的學員。培訓機構是以優(yōu)秀的教學質量和同學良好的就業(yè)持續(xù)贏得口碑并不斷壯大的品牌。

四、課程設置合不合理

要想學到先進的計算機編程知識，學校的課程設置也非常重要。

有的機構的課程設置早已脫離市場的需求，早已經(jīng)過時了，那么你學到的知識也是滯后的，畢業(yè)后很難找到工作，因為已經(jīng)脫離企業(yè)招聘需求。

北大青鳥佳音校區(qū)有完善的課程體系，小班面授+線上海量學習資料，定期更新課件，實力強的大型機構還會有專門的大咖團隊組成教研組，與出版社出版自有教材。

培訓機構一般都有試聽課程，可以先試聽一下，看看自己是否能跟上。

看培訓機構的課程體系，看項目課上的學習內容是什么，主要用些什么工具、什么框架等。

是不是和你了解的比較先進的大致吻合。再結合一些其他條件到底決定要不要學。

五、教學環(huán)境學習氛圍怎么樣

在臟亂差的環(huán)境，心情都不好，學習就更不用說了。

除了保證基本的學習條件，學習的氛圍也很重要。

上課有沒有打瞌睡的，后排有沒有玩游戲的，學校有沒有安排晚自習，是否有相關規(guī)定和督促？

如果是真有心求學的同學，相信一定會到現(xiàn)場仔細甄別。這些都是需要去實地觀察的，一定要自己親自去看看，觀察觀察是否合格才行。

六、有沒有豐富靠譜的項目實訓

大學生畢業(yè)之后去培訓，那是以未來可以優(yōu)質就業(yè)為目的的，那在培訓期間就一定要積累大量的項目經(jīng)驗。

好的培訓機構，還應該有豐富的項目實訓，這樣才會有項目經(jīng)驗?；蛟S過來人都知道，企業(yè)對于工作經(jīng)驗（項目經(jīng)驗），是極其看重的。

項目實訓，真正參與過，認真經(jīng)歷過、寫過的，是看得見的。有項目實訓經(jīng)驗的培訓生，面試的時候下足功夫，才能在面試中有拿得出手的能力展示。

北大青鳥佳音校區(qū)按照真實互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需求，設計體系課程，課程設計中融合了大量經(jīng)過線下教學實踐檢驗的教育理念，有助于小白學習者從無到有獲得崗位技能。

七、有沒有完善的就業(yè)保障

看一所計算機編程培訓機構是否優(yōu)秀，學生的就業(yè)是非常關鍵的一個點，這直接反應出學校的教學質量與水平。

不少培訓機構都會設立專門的就業(yè)服務部門，或是和計算機編程企業(yè)合作，學員一進機構就會簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，提供實習機會和就業(yè)推薦服務。這樣的機構，相對更有保障。

北大青鳥佳音校區(qū)就業(yè)推薦服務

除了基本的就業(yè)協(xié)議、就業(yè)服務以外，有的機構還會選擇和一些社會機構成立相關基金，對于保障不能就業(yè)的同學如何安置，或直接退全款，或提供更貼心的免費重修教學。

對于很多學生和家長來說，看重的是學習結果，是就業(yè)的質量，畢竟，就業(yè)質量也是教學質量是否優(yōu)秀的一個體現(xiàn)。

很多機構同樣會在實踐教學中提高和完善。

北大青鳥佳音校區(qū)不是完美的計算機編程培訓機構，但我們會不斷提高教學水準，以保證教學效果為導向，以就業(yè)為目的，設置特色化教學內容和教學方式。