兩大類系統(tǒng)課程強(qiáng)勢(shì)來襲，不論你是東方舞零基礎(chǔ)愛好者，初學(xué)者，還是資深東方舞學(xué)者、教練，都可以在適合自己的課程體系里開發(fā)出自身更多的舞蹈潛能和魅力。

將幫助你戰(zhàn)勝零基礎(chǔ)入門恐懼癥，突破舞者瓶頸期，喚醒沉睡在你身體里的舞蹈細(xì)胞，激發(fā)靈感，具有針對(duì)性分類化教學(xué)的指導(dǎo)體系將引導(dǎo)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員充分了解自己的舞蹈水平，并根據(jù)自身情況出發(fā)，具體切實(shí)的通過老師的傾力教授，能將課上學(xué)到內(nèi)容充分融入到自己的舞蹈當(dāng)中，避免課后就將所學(xué)內(nèi)容石沉大海的情況，能讓每一位學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)得到實(shí)質(zhì)性的幫助和提高。能從學(xué)員自身情況出發(fā)，進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員舞蹈素質(zhì)到底有多重要？

“很多人看了教學(xué)并學(xué)習(xí)動(dòng)作，可是多半跳出來看起來卻不是那么完美，因?yàn)檫@樣你學(xué)的只是舞形，只是形似，卻無理解體會(huì)音樂舞蹈的靈魂，好有老師指導(dǎo)，聽老師的理解和引導(dǎo)，能及時(shí)指正不足，避免練習(xí)誤區(qū)?！?/p>

“正確的練習(xí)方法，這個(gè)是要求系統(tǒng)技術(shù)的一項(xiàng)，對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)習(xí)者，好有專業(yè)的老師指導(dǎo)，一定要選擇會(huì)教的老師，而不是說在多短時(shí)間內(nèi)可以學(xué)會(huì)多少成品舞，入門時(shí)，記住學(xué)的不是動(dòng)作有多少，而是你的基礎(chǔ)，各個(gè)方面的基礎(chǔ)培養(yǎng)。”

懂得傳授、分享的老師，會(huì)從學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)因材施教的課程系統(tǒng)，能讓每位學(xué)員避免容易犯的錯(cuò)誤，知道如何幫你繞開彎路，讓你在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的舞蹈觀和教學(xué)價(jià)值觀。做自己靈魂的舞者，舞出獨(dú)一無二的精彩那些年，我們看過跳過很多的舞-----但，你眼中的東方舞是什么樣的？是浮夸到有甚至有些扭捏的表現(xiàn)力，還是前方的高能炫技，亦或是拿來滿足欲望應(yīng)付差事的工具？

我們關(guān)注過很多，卻往往忽略了舞蹈中重要的一點(diǎn)-----”情感的表達(dá)“，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動(dòng)作本身不是目的，而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。是以反映生活、表現(xiàn)人物的思想感情為前提的表達(dá)，是舞者與生活，與朋友、與觀眾真情流露所帶動(dòng)的情感共鳴。

或許你已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，卻因?yàn)楹雎蕴?，想要重塑舞蹈表現(xiàn)力，想盡力去將真情實(shí)感表現(xiàn)在舞蹈中，又不懂得該如何表達(dá)。。。。。。

不論你是零基礎(chǔ)學(xué)員，還是高級(jí)舞者

在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中

會(huì)遇到

太多太多的問題，

在耳邊碎碎念

讓你無暇將注意力放在舞蹈本身

太多太多的問題

讓你未曾開始就打退堂鼓

讓你一度質(zhì)疑自己的舞蹈夢(mèng)是否只是泡影

讓你在空氣閉塞的瓶頸中難以解脫

渴望

有一個(gè)老師能從學(xué)員的自身問題出發(fā)

因材施教的同時(shí)又配備完整的教學(xué)系統(tǒng)和成熟的傳授理念

讓每位學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)東方舞